La gamificación en la enseñanza y aprendizaje de español como lengua extranjera

Le damos la bienvenida a Jorge Martí Contreras en la siguiente sesión de nuestra Spanish as a Foreign Language Digital Pedagogy CoP. Martí Contreras presenta una charla titulada: "La gamificación en la enseñanza y aprendizaje de español como lengua extranjera: gramática y destrezas orales en juego".

Sobre la presentación

La enseñanza y adquisición de lenguas está cada vez más ligada al componente comunicativo - que a su vez necesita del componente funcional, gramatical, léxico y sociocultural. Uno de los elementos que puede ayudar a la adquisición de las destrezas (expresión oral y escrita, comprensión oral y escrita, interacción oral y escrita, mediación oral y escrita) es el componente lúdico. Este componente es fundamental para la motivación del estudiantado.
Como docentes, debemos huir de la gamificación como actividad simplemente para completar unos minutos iniciales o finales de clase y hemos de saber integrar la gamificación en el diseño de nuestra docencia. En esta charla veremos cómo diseñar e integrar actividades bajo una perspectiva lúdica y pondremos especial atención en la gramática y en las destrezas orales.

Sobre el presentador

Jorge Martí Contreras es Doctor en Lengua Española por la Universitat de València (UV), Licenciado en Filología Hispánica y Licenciado en Comunicación Audiovisual.
Actualmente es Profesor Ayudante Doctor en la Universitat Jaume I (UJI) en donde imparte clases en grados y másteres y es co-director del Curso de posgrado de Formación de profesorado de Español como Lengua Extranjera. Posee amplia experiencia como docente de Español como Lengua Extranjera y ha sido técnico asesor Lingüístico de Español y Catalán como Lenguas Extranjeras en el Servicio de Lenguas y Terminología de la UJI. Anteriormente ha impartido clases en la University of Virginia-HSP, en la Universidad Estatal Lomonosov de Moscú (Rusia), en el Instituto Cervantes de Moscú, en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (curso de formación de profesores de E/LE en las Islas Filipinas, en Brasil y en Santander), entre otros.
Como actividades I+D se puede destacar que actualmente es director de dos congresos: el primero, Congreso Internacional de Español como Lengua Extranjera que se realiza en la UJI y el Foro de Profesores de Español que se celebra anualmente en la UV. Además es investigador principal del proyecto Disponibilidad léxica en niños de 6 a 12 años y adaptación del léxico en el ámbito de la enseñanza de Español como lengua extranjera para niños.